Na četvrtom sastanku projektne Radne grupe (RG) za ključne kompetencije, održanom danas, 17.06.2025., u online formatu, predstavljeni su i jednoglasno usvojeni prijedlozi škola za pilotiranje Metodologije za integraciju ključnih kompetencija u sistem srednjeg stručnog obrazovanja (SSO) u BiH.

Današnjem usvajanju prijedloga, prethodile su neophodne konsultacije članova RG sa nadležnim ministarstvima, pedagoškim zavodima i potencijalnim školama sa područja Federacije BiH i Brčko distrikta.

Imajući u vidu da je pilotiranje zahtjevan proces, koji iziskuje motivisanost i spremnost za aktivno učešće u svim fazama pilotiranja, nakon opsežnih konsultacija predloženo je ukupno sedam škola - motivisanih i spremnih za aktivno učešće u svim fazama pilotiranja,  a to su:

Srednja stručna škola „Džemal Bijedić“ iz Goražda, Mješovita srednja građevinsko-geodetska škola iz Tuzle, Srednja ugostiteljsko-turistička škola iz Sarajeva, Srednja građevinsko-geodetska škola iz Sarajeva, Mješovita srednja škola iz Bosanskog Petrovca, Poljoprivredna i medicinska škola iz Brčkog te Srednja elektrotehnička škola „Salih-Salko Ćurić“ iz Mostara.

Na sastanku RG za ključne kompetencije razmatrana je i usvojena i Mapa puta za implementaciju Metodologije za integraciju ključnih kompetencija u sistem SOO u BiH.

Mapa puta definiše jasne korake, aktivnosti, resurse i vremenske okvire potrebne za transformaciju tradicionalnih obrazovnih praksi ka modelu zasnovanom na kompetencijama, koji kombinuje znanje, vještine i stavove u skladu sa evropskim standardima.